الوسم: الذكاء

قضم الاظافر يضعف الذكاء

قضم الاظافر يضعف الذكاء

– – – – – – – – – – – – –

توصل العلماء الروس إلي أن قضم الأظافر يضعف ذكاء الأطفال‏ و تؤثر أيضا علي قدرتهم علي الإدراك ‏, كما انهم يكونون عرضة للإصابة بتسمم الرصاص المتراكم تحت الأظافر من جراء اللعب في الأجواء المغبرة سواء داخل المنزل أو خارجه‏ ..
جاء ذلك فى بحث أجراه المركز العلمي الحديث بموسكو على مئات الحالات التي يقضم فيها الأطفال أظافرهم‏ .

ويعتقد العلماء في مركز أورال للأوبئة بروسيا أن قضم الأظافر قد يكون السبب في المستويات العالية من عنصر الرصاص الموجود في دماء بعض الأطفال الذين يقضمون أظافرهم نتيجة توافره في الغبار والتراب وفي الخضراوات والفواكه التي لا تغسل جيدا‏,‏ وقد أظهرت الدراسة أيضا ارتفاع نسبة الفتيات اللاتي يقضمن أظافرهن‏,‏ حيث بلغت‏69%‏ بالمقارنة بالأولاد‏62% .

نصائح تنمّي الذكاء وفهم الكلام منذ الولادة وحتى الشهر السابع

ينتظر الأهل بفارغ الصبر سماع طفلهم وهو ينطق بأول كلمة له،

ويتساءلون كثيراً عما ستكون، وتكثر التخمينات، فهل تكون "بابا"

أو "ماما" أو "تاتا" أو…

ولكن المتخصصين في علم الأطفال، يؤكدون بأن الطفل يعلم جيداً طريقة

المحاورة قبل النطق أو البدء بمحاولة نطق أول كلمة له.

وسنركز في هذا السياق، على ما يحتاجه الطفل لتنمية ذكائه وفهم اللغة

بطريقة سهلة ولكنها تساعده على تنمية القدرة على الفهم في الوقت نفسه،

ما يجعله مستعداً لتركيب الجمل في شكل جيد عندما يبدأ التكلم، وبحسب كل

فترة عمرية يمر بها.

* من اليوم الأول الى الشهر الرابع: يتساءل الكثيرون عما يمكن أن

يتعلمه الطفل خلال هذه الفترة ويبدون استغرابهم في أغلب الأحيان. إلا أن

المتخصصين يؤكدون أن الطفل يكون في هذه السن مؤهلاً لفهم أي لغة في

العالم إذ يتمكن من الاستماع الى الأصوات التي تتحدث اليه أو التي

يسمعها ويميز بينها ما يعني أنه يستطيع أن يميز بين لغة وأخرى. ولكن

الذي يحصل في الغالب أن الطفل يمضي أكثر أوقاته بين أهله ولا سيما

والداه وبالتالي يكون تركيزه منصباً على اللغة التي يتحدثون بها، ولكن

سرعان ما يفقد الطفل القدرة على تعلم أي لغة ويحصر تركيزه على لغة

الأم فقط.

وفي هذه السن يركز الطفل على نبرات الصوت ويميز بينها جيداً، فإذا كان

الصوت فرحاً يأخذ الطفل بالضحك، وإذا كان المتكلم حاداً في كلامه فإن

الطفل يتوتر وسرعان ما يبدأ بالبكاء.

وعندما يصبح الطفل بين سن الثمانية أسابيع والعشرة أسابيع يبدأ الأهل

بالملاحظة أن صوت طفلهم بدأ يتغير ويبدأ بالتالي بإصدار أصوات مختلفة

بطريقة متغيرة باستمرار. وهنا، يشير المتخصصون الى ضرورة أن يبدأ

الأهل مهمة مساعدته من دون أي تأخير من خلال تعليمه في شكل جيد،

وعلى الوالدين تحديداً أن يتحدثا الى طفلهما بطريقة بطيئة وسهلة لجعله

يفهم جيداً ولا سيما مسألة رفع الصوت وخفضه، إذ يمكن للطفل في هذه

السن أن يتعلم كلمات جديدة، وعندما يبدأ الطفل بالرد عليهما، فيجب عليهما

أن يستمرا في محاورته لتشجيعه.

* من خمسة أشهر الى سبعة أشهر: وهنا تبدأ مرحلة التعبير عند الطفل،

ويبدأ في تحديد اللغة التي يسمعها ويفهمها أكثر وأكثر، ويبدأ بالتالي

بتكوين لغته الخاصة للتكلم.

ويُلاحظ في الشهر الخامس أن الطفل يبدأ بإعادة ترداد بعض الأحرف

السهلة مثل "با" "ما" وتكرارها مثل "بابابا" أو "ماماما" أو مزج

الأحرف ببعضها. كما يلاحظ أنه يبدأ في معرفة اسمه ويهم بالرد أو الالتفات

عند ذكر اسمه أو مناداته، كما يتمكن في هذه المرحلة من تمييز الكلمات

المعروفة وما تعنيه.

وأكدت إحدى الدراسات التي أجرتها إحدى الجامعات العالمية، أن الأطفال

في سن السبعة أشهر يعرفون جيداً ما تعنيه كلمة "ماما" وهي والدتهم

وليست أي شخص آخر، وكذلك كلمة "بابا" أي والدهم. فإذا قال أحدهم

للطفل مثلاً "بابا" قد وصل فإن الطفل سيركز نظره حتماً الى باب مدخل

المنزل لكي يرى والده، ما يدل الى أنه يعرف جيداً الأشخاص القريبين منه

واليه.

لذلك، ينصح المتخصصون بضرورة التحدث مع الطفل مطولاً في هذه الفترة

لمساعدته على التقدم أكثر وأكثر، وتفسير كل شيء له، ومن المهم جداً

أيضاً ترداد اسمه باستمرار على مسامعه وتفسير كل شيء له من الطعام

الى الألبسة وغيرها، إضافة الى الإكثار من القراءة أمامه بصوت عالٍ

لتقوية التعبير لديه والتعلم بسرعة.

منقول

دورة الذكاء الاجتماعي و تطوير الذات
دورة مدتها ساعتين ترتقي بكم الى اعلى مستويات الذكاء و الرقي في التفكير
الهدف من الدورة

احتضان طفلك يزيد من ذكائه

كشفت الدراسات النفسانية الأخيرة عن أن احتضان الوالدين لابنهما الطفل واللمس على كتفه يزيد من ذكائه ونموه الطبيعي ، إذ أنه يساعد على إفراز مادة لاندروفين في الجسم وهي موصل عصبي يساعد على تخفيف العصبية والقلق النفسي والإحساس بالألم .

وينصح الأخصائيون وكما يقول بعض الأطباء بأن هناك عوامل أخرى لتنمية ذكاء الطفل مثل تقارب الآباء مع أبنائهم بقضاء وقت كاف معهم في رحلات عائلية أو زيارات لمتاحف أو السير بالحدائق وتوفير جو باسم ومناسب بينهم وإعطاء نموذج مقبل على الحياة ، وتكليف الأبناء بأداء ومهام بسيطة تعطيهم الثقة في النفس ومنحهم مكافأة عليها ولو كانت كلمة شكر ..

وفي نفس الوقت يجب على الوالدين أن يكونا صبورين على ابنهما في تصرفاته الخاطئة لأنه في مرحلة تعلم للسلوكيات وتجنب أذاه الجسدي أو الإهانة بالكلام أو توجيه الانتقادات والتعليقات أو الملاحظات السلبية المتكررة ، مع تهيئة جو من الهدوء في حل المشاكل وتجنب الصراخ والصوت الصارخ الذي قد يفتدي به الطفل في تعامله مع المشاكل والآخرين ومع إثبات الرأي وعدم التراجع فيه وتوضيح عواقب السلوك الخاطئ للطفل وتحبيذ السلوك الإيجابي .

بسم الله الرحمن الرحيم

كيفكم يا حلويين ؟؟؟ ان شاء الله بخيير

-أمانه منقول-
ان شاء الله مو مكرر
بس بصراحه انا لسا ما جربتها لان ما كان في وقت وكذا
يلا مااحب اطول عليكم نبدأ بالموضوع

المقادير :

نعناع المدينه او اي نعناع بس الافضل نعناع المدينه
عسل
زيت الحبه السوداء

الطريقه :

غسل النعناع و غلي النعناع في ماء لمدة 5-10 دقائق
وضع ملعقتين او ملعقه من العسل ( ملعقه عاديه )
وضع 7 قطرات من زيت الحبه السوداء

ملاحظات :

ان يكون ماء النعناع دافئ , يمكن شرب ماء النعناع بالنعناع او بدون النعناع

قصة أعجبتني أتمنا أن تنال اعجباكم

تعلّم أن تبقي فمك مقفلا أحيانا يحكى أنّ ثلاثة أشخاص حكم عليهم بالإعدام بالمقصلة ، وهم (عالم دين- محامي- فيزيائي)

وعند لحظة الإعدام تقدّم ( عالم الدين ) ووضعوا رأسه تحت المقصلة ، وسألوه : (هل هناك كلمة أخيرة توّد قولها؟ )

فقال ( عالم الدين ) : الله …الله.. الله… هو من سينقذني

وعند ذلك أنزلوا المقصلة ، فنزلت المقصلة وعندما وصلت لرأس عالم الدين توقفت . فتعجّب النّاس ، وقالوا : أطلقوا سراح عالم الدين فقد قال الله كلمته . ونجا عالم الدين ***************************وجاء دور المحامي إلى المقصلة ..

فسألوه : هل هناك كلمة أخيرة تودّ قولها ؟

فقال : أنا لا أعرف الله كعالم الدين ، ولكن أعرف أكثر عن العدالة ، العدالة .. العدالة .. العدالة هي من سينقذني .

ونزلت المقصلة على رأس المحامي ، وعندما وصلت لرأسه توقفت .. فتعجّب النّاس ، وقالوا : أطلقوا سراح المحامي ، فقد قالت العدالة كلمتها ، ونجا المحامي*************** وأخيرا جاء دور الفيزيائي ..

فسألوه : هل هناك كلمة أخيرة تودّ قولها ؟

فقال : أنا لا أعرف الله كعالم الدين ، ولا أعرف العدالة كالمحامي ، ولكنّي أعرف أنّ هناك عقدة في حبل المقصلة تمنع المقصلة من النزول …

فنظروا للمقصلة ووجدوا فعلا عقدة تمنع المقصلة من النزول ، فأصلحوا العقدة وانزلوا المقصلة على رأس الفيزيائي وقطع رأسه .