الوسم: النطق

هل طفلك يعاني من فرط الحركة وصعوبات في النطق لدي الحل بإذن الله

اخصائية تربية خاصة اعمل مع اطفال التوحد/فرط الحركة /صعوبات النطق/صعوبات التعلم/اقيم في الرياض اعمل مع الطفل باسلوب اللعب وتكون بجلسات خاصة مع وضع خطة فردية حسب حاجة الطفل

طيب و بالنسبة لطفلة كبيرة شوية؟؟
يعني المشكلة مسيطر عليها بس أحياناً تكون مضايقة

ينفع؟؟

السلام عليكم

لو سمحتي احتاج رقمك ضروري ارسليلي اياه لو سمحتي

لو سمحتى ممكن رقمك عندي ولد عمره 5 سنوات عنده فرط حركة وصعوبات

اللهم فرج هم المهمومين ونصر نا على اعداء الدين

لو سمحت احتاج رقمك ضروري بكم تدرسين واين تسكنين لدي طفل لديه فرط حركة

انا اضع الخطه الفردية حسب الحالة ولا احدد قيمه الحصة إلا بعد رؤية الحالة وممكن يكون شهري او بالحصة او بالاسبوع حسب الاتفاق المهم يتحسن وضع الطفل

هذه نفس مشكله ولدي

ارسلي رقمك ع الخاص ونتواصل ان شاء الله

وابشري باللي تطلبينه بس تنحل مشكله ولدي وهذا اهم شيء

كيف تقوي أعضاء النطق عند طفلك ذوي الاحتياج

مما لا شك فيه أن تقوية جهاز النطق عند الطفل الذي يعاني من مشكلات في النطق والكلام مهم جدا جدا لذلك أقدم لكي عزيزتي الأم بعض التدريبات التي يمكنك القيام بها في المنزل مع طفلك

تدريبات لمنطقة الفم
( كل تدريب تقومي به ثلاث مرات يوميا, من 10 إلى 20 دقيقة؛ باستخدام مرآة مساعدة )

1. تدريبات اللسان: (( ملحوظة : يجب مراعاة عدم استخدام الفك لمساعدة اللسان في التدريبات))

1.1تدريبات لكل اللسان:
أ‌- أخرج اللسان ثم وجهه جهة اليمين لأقصى حد ممكن .
ب‌- أخرج اللسان ثم وجهه جهة اليسار لأقصى حد ممكن .
ت‌- حرك اللسان للخارج و للداخل لأقصى حد ممكن .
ث‌- حرك اللسان يمينا و يسارا حتى يصل لجوانب الفم بسرعة كبيرة .

ج‌- تدريب خرطوم الفيل :
( 1) حرك اللسان للخارج و للأعلى باتجاه الأنف .( يمكنك وضع قطعة سكر فوق الشفاه العليا ).
( 2) حرك اللسان للخارج و للأسفل حتى يصل للذقن . ( يمكنك وضع قطعة سكر فوق الشفاه السفلى).

ح‌- تدريب اللعق:
(1) حرك اللسان فوق جوانب الشفاه العليا}مرة من اليمين إلى اليسار ؛ و العكس{.(ضع سكر متناثر فوق كل جوانب الشفاه العليا ؛ حتى يستطيع الطفل لعقها).
(2) حرك اللسان تحت جوانب الشفاه السفلى}مرة من اليمين إلى اليسار ؛ و العكس{. (ضع سكر متناثر تحت كل جوانب الشفاه السفلى ؛ حتى يستطيع الطفل لعقها ).
(3) حرك اللسان كأنه يلعق جميع ما حوله من جوانب في حركة دائرية. ( ضع سكر حول الفم كله لتسهيل المهمة ).

خ‌- تدريب الدفع:
(1) ضع إصبعا على خد الطفل الأيمن , ثم اطلب منه أن يدف بلسانه إصبعك .
(2) ضع إصبعا على خد الطفل الأيسر , ثم اطلب منه أن يدف بلسانه إصبعك .

1.2 تدريبات لطرف اللسان :
أ‌- حر ك طرف اللسان لفوق حتى يصل لسقف الحنك .( ضع سكر على سقف الحنك).
ب‌- حرك اللسان للخارج , ثم حرك طرف اللسان فوق و تحت .
ت‌- تدريب السمنة :
(1) حر ك طرف اللسان لفوق تحت الشفاه العليا. ( كأنك تسمن الشفاه العليا )
(2) حر ك طرف اللسان لفوق تحت الشفاه السفلى. ( كأنك تسمن الشفاه السفلى )
ث‌- اقفل فم الطفل ؛ ثم اطلب من الطفل أن يضع طرف لسانه تحت أسنانه الأمامية و يشعر بمدى صلابةأسنانه.

1.3 تدريبات لوسط و مؤخرة اللسان :
أ‌- اخبط لسانك في سقف الحنك.
ب‌- حرك اللسان للخارج ؛ ثم أدخله لأقصى حد ممكن.
ت‌- انطق المقطع "كا
ث‌- انطق المقطع "جا"
ج‌- انطق المقطع "أج"
ح‌- ابتلع ريقك بشدة.

2. تدريبات الفكين :
أ- افتح الفم لأقصى حد , ثم أقفله .
ب- امضغ بحركات بالفم زائدة عن الحد .

تحياتي // أخصائية تخاطب

الله يعطيكي الف عافيه على الطرح الرائع

بارك الله فيكِ أختي الغالية

يعطيك الف الف عاااااافيه

طيب ممكن تعطيني التدريبات الخاصه بالنفخ
اي هي تدريبات التنفس

يعطيك الف الف عافيه

انتظر ردك

جزاكي الله كل خير ………….

يسلموو ايديك موضوع رائع ومعلومات مفيده
اشكرلك جهودك با نتظار جديدك ومفيدك
دمتي في رعايه الله

يعطيك الف عاااافيه يا…حياتي…

جزاكى الله خيراووفقك لما فيه الخير واتمنى المزيد لان ابنى يعانى من نفس المشكلة مشكورة

أسباب إضطرابات النطق والكلام

(بسم الله الرحمن الرحيم )
أسباب النطق والكلام :-
1. الإعاقة السمعية :-
تمارس حاسة السمع عملها قبل الولادة بثلاثة أشهر تقريبا وتعمل على تكوين الحصيلة اللغوية التى تمكنه من ممارسة الكلام عندما تصل الأجهزة المعينة درجة النضج وبالتالى فالإعاقة السمعية تؤثر ليس فقط على على الحاسة بل تؤثر بصورة أساسية على عملية الكلام ومن أهم مسببات إضطرابات النطق والكلام.
وجدير بالذكر أنه إذا حدث هذا السمع منذ الصغر كان تأثير ذلك على عملية الكلام أكثر حده كما تزداد إضطرابات النطق والكلام كما وكيفا بزيادة درجة فقد السمع .
2. المشكلات الحركية اللفظية :-
وتتلخص فى عدم القدرة على إصدار الحركات المتسقة اللازمة للنطق وعدم القدرة على التحكم الإرادى فى حركة أجزاء جهاز النطق فبعض الأطفال الذين يعانون من إضطرابات النطق يتميزون بعدم تناسق شكل الفم وعدم إتساق حركات أجزاء الفم عند الكلام وقد يعرف الطفل الكلمة ولا يستطيع القيام بسياق من الحركات اللازمة لنطق الأصوات بطريقة صحيحة رغم قدرته على التعبير عن كلامه كتابة.
3. عسر الكلام :-
وهو عبارة عن إضطراب حركى فى الكلام يرجع إلى إصابة فى مكان ما بالجهاز العصبى المركزى ويعتمد نوع عسر الكلام الذى يعانيه الفرد على مكان الإصابة المخية وحجمها لعسر الكلام التشنجى وعسر الكلام الرخوى ويظهر الكلام فى هذه الحالة مرتعش وغير منسق ويحتاج جهد لإخراج الأصوات.
4. خلل أجزاء جهاز النطق :-
قد ترجع إضطرابات النطق إلى شق الشفاه أو سقوط الأسنان كذلك خلل شكل اللسان وتشوه الأسنان أيضا يسهم فى إضطرابات النطق نظرا لأن الأسنان تشترك فى عملية النطق فهى مخارج لبعض الأصوات .
5. أخطاء عمليات إصدار الأصوات :-
وعملية إصدار الصوت هى تلك العملية التى يستخدمها الطفل عندما يحاول نطق كلام الكبار بصورة مبسطة وهى ترتبط إلى حد كبير بمعظم إضطرابات النطق لدى الأطفال وعملية نطق أصوات الكلام تتضمن مجموعة من القواعد تتمثل فى ثلاث محاولات وهىإنتاج أصوات الكلام وقواعد توزيع وترتيب الأصوات وقواعد تغيير الأصوات.
ويارب الموضوع يعجبكم
أرجو الرد على الموضوع [/mark][/mark]

مشكووووووووووورة

مشكووووووووووووووره

مشكورة اختى الله يعطيك العافية

مشكورة اختى الله يعطيك العافية

يعطيك العافية

على الموضوع المهمه

لك ودي

موضوع رائع ولاكن ما العلاج وهل فيه امل يصبح الطفل طبيعي في المستقبل

الله يعطيك العافيه مميز

بكماء تستعيد النطق بعد حادث مرور

رب ضارة نافعة".. هكذا كان لسان حال فتاة سعودية تبلغ من العمر 14عاما استعادت نعمة النطق بعد أن كانت بكماء لمدة 8 سنوات جراء حادث مروري تقلبت خلاله سيارة أسرتها في منتصف الطريق الرابط بين مدينة أبها ومدينة الدرب قبل عدة أيام وشهد إصابات للأسرة متفاوتة بين الكسور والجروح .

وذكر موقع العربية نت إن والد الفتاة تفاجئ أثناء قيادته السيارة بسيارة تتجاوز أخرى لينغلق الطريق أمامه ، فانحرف وخرج عن مساره قبل أن يفقد سيطرته وينقلب عدة مرات ليسقط في الوادي.

ويتابع والد الفتاة : "يبدو أن ابنتي سقطت منذ أول انقلاب ولطف الله بها، بينما بقينا داخل السيارة أثناء تدحرجها، باتجاه الوادي وعندما أفاقت وكنا في الليل ونزلت لترانا تحت السيارة انطلقت صاعدة باتجاه الطريق تصرخ وتستغيث بالمارة لإنقاذ أهلها حتى تمكنت من ذلك وتم استخراجنا ونقلنا إلى الطوارئ وكنت أعاني من عدة كسور وآلام قد بلغت مداها إلا أنني سمعت صوتها منذ حملي للإسعاف وهي تمسح التراب من وجهي وتقول وهي تبكي "سلامتك" وكلمات أخرى أفاقتني .

ويختتم الأب قصته: "بدأت دموع فرحتي تنحدر والمسعفون والأطباء وغيرهم يعتقدون أنها دموع آلام وهي دموع الفرح بسلامة ابنتي التي سافرت بها خلال ست سنوات إلى عدد من عواصم الطب والكثير من الرقاة والمعالجين والعطارين وغيرهم لعلاجها من حالة "الخرس أو عقدة اللسان" وفقدان قدرة النطق والكلام التي أصابتها فجأة وهي في سن السادسة عندما كانت تلعب ذات مساء أمام منزلنا في الطائف، حيث كان مقر عملي..

وقد احتفل الأب وأبناؤه المصابون على أسرتهم البيضاء بعودة الفتاة إلى عالم الناطقين، وطالبوا بالكف عن المتسببين في الحادث والعفو عنهم.

سبحان الله

موضوع جميل
سبحان الله لانعلم حكمةالله الابعد ان نراها فعلينا نصبر في كل مايصبينا

شكرا لتواجدكم الكريم ومشاركتنا ارائكم

الحمد لله والشكر لله
وعسى أن تكرهواا شيئااا وهو خيراا لكم
مشكوررره أختي لنقل الخبريه المفرحه

العفو اختي شكرا لمرورك الكريم

سبحان الله الواحد ما يدري الخيره فين والحمدلله على سلامتهم ..

الله يسلمك اخت ومضه وشكرا لتواجدك الكريم

حلول لبعض مشاكل النطق والتخاطب فى كثير من الاسر الان

لنطق والكلام ومشكلة الاهمال
1ـ السمع يتقدم على البصر في كل القرآن الكريم. )وجعل لكم السمع والأبصار والأفئدة قليلاً ما تشكرون ([النحل: 78]. )ولقد مكناهم فيما إن مكناكم فيه وجعلنا لهم سمعاً وأبصاراً وأفئدة فما أغنى عنهم سمعهم ولا أبصارهم ولا أفئدتهم من شيء إذ كانوا يجحدون بآيات الله وحاق بهم ما كانوا به يستهزئون) [الأحقاف: 26].النطق والكلام ومشكلة الاهماللعل الكثير من الامهات يعانى اطفالهم من تاخر نمو اللغة بدون اسباب ظاهرة امامهم او اسباب مرضية واضحة ولكن هناك انواع مهمة من الاسباب التى تؤدى الى تاخر نمو اللغة ومنها التخلف البيئى التخلف البيئي يختلف عن التخلف العقلى يعنى الطفل مولود ذكى ولكنة يعيش وينمو بعد ذلك فى وسط بيئة فقيرة باللغة والمعلومات والاهتمام بالطفل ارى امامى كل يوم اطفال تعانى من تاخر نمو اللغة ورغم ان الطفل سليم عضويا ولا يعانى من توحد ولكنة لا يتكلم او بعض من كلمات فيها الابدال والحزف ولكنة يحاول واجد انالاسرة تربى الطفل كانها تربى قطة او كلب لا تهتم غير بالاكل والشرب فقط والملابس الفاخرة التى يساعد وجود مربية فى عملية العناية الزاتية بالطفل وكانة من ضمن المكمل للصورة المطلوبة للاسرة ان يكون هناك طفل ثم طفل انيق ياكل ويشرب ..ثم هناك انواع من الاسر السيدة العاملة التى تنشغل طول الوقت بالعمل ولا يوجد وقت للطفل فهى تعود من العمل مجهدة واحيانا تعود و معها بعض من العمل لتقوم به فى المنزل والاب اكيد يعمل ويعمل يعنى لا وقت للطفل ..اما ان هناك نوع اخر من الاسر التى اجدها كثيرا الام التى تعانى من اكتئاب نتيجة عدم شعورها بالسعادة فى حياتها الزوجية وكذلك الزوج يعنى عملية اكتئاب مزدوجة نتيجتها عدم الاهتمام الكافى بالطفل فالام العصبية طفلها يعانى من مشاكل نفسية كثيرة نتيجة انعكاس عصبية الاسرة علية …وانا اتحدث عن مجموعات اقابها كل يوم من اسر الاطفال التى تعانى اطفالهم من تاخر نمو اللغة فهم لا يدركوا ان الطفل يحتاج الى اشياء اخرى غير الاكل والشرب والملابس يحتاج الى العطف ويحتاج الى معلومات اعتقد ان هناك منكم صادف الاطفال التى تبدا النطق فى سن 9 اشهر لان الام تتحدث مع الطفل وهو مازال جنين فى بطنها وتحكى معه معظم الوقت وتعطى معلومات كثيرة اكبر من سنه و انا شاهدت اطفال اقل من 5 سنوات تتحدث عن الفضاء وعلوم الكون وتحكى باسلوب جميل وتسترسل معى فى الحديث اكيد عرفت ان اسرة الطفل اسرة من المثقفين التى تعتنى بالطفل لتعمل منة عالم فى المستقبل انسان بجد اسرة تستطيع ان تصنع رجل وتصنع امراءة ام للمستقبل فالطفل لن يكون عبقرى من خلال ….توم وجيرى …ولكن من خلال ام واعية واب مثقف ..وجدت اطفال فى سن 5 الى 9 سنوات لا يعرف ان للدجاجة الا رجل واحدة او 3 ارجل ..ولا يعلموا عن اى ثقافة من حولهم شئ عندما يصل الطفل الى سن التاسعة ولا يعرف يعرفك بنفسه ودراستة وعمل الاب والام وسكنة تبقى كارثة فعلا ..وحدث ولا حرج ان تجد الطفل تعدى السنوات الاولى من التعليم الابتدائى ولا يعرف يكتب ولا يقراء ابسط الكلمات مشكلة وهذا نتيجة عدم الاهتمام من الاسرة والاهمال ……..فادراك الاسرة من قبل ان تفكر فى انجاب طفل يجب ان تنظم نفسها ووقتها لعمل خطة لبناء عضو نافع فى المجتمع شئ مهم جدا لابد من التفرغ للطفل وتنظيم الوقت بين افراد الاسرة وعمل خطة لمساعدة الطفل لغويا وادراكيا وعلميا منذ ولادتة اتمنى ان تبدا كل ام حامل من الشهر السابع ان تتحدث مع طفلها وتتحدث وتحكى وتغنى لة وتبدا ملاحظاتها عن الطفل وسوف تكتشف تاثير ذلك على الطفل واهتمامكم بالطفل انعكاساتة ليس على اللغة فقط ولكن على الجسم والعقل ايضا فكل مخلوق ياخذ عناية منظمة وراقية سوف يعطى الكثير والكثير …. نستكمل مرة اخرى ان شاء الله ماجدة برهام اخصائية تخاطب وتاهيل

تسلم إيدك أختي
استفدت صراحه من موضوعك
لكن بما إنك مختصه ف ها الامور وانا طبعا قرأت مواضيعك إريد أسألك انا عندي ولد عمره اربع سنوات
ويتكلم بلهجه مو مفهومه اغلبها قليل منها بالانحليزي والنادر جدا بالعربي والباقي خرابيط مو مفهوم
مع العلم إنه معنا شغاله تتكلم انجليزي يعني لهحتين ف البيت تعتقدي إنه صار عنده خلط باللغات
طولت عليك اسمحيلي