الوسم: التوحد

#‏تأثير_التوحد_علي_الطفل
#‏الصعوبات_التي_يعاني_منها_الطفل_التوحدي

• صعوبات في فهم الملكية:
– قد يعتقد الطفل أن كل شيء ملكه هو و يأخذ أشياء الآخرين دون مراعاة الإستئذان.• صعوبات في فهم المساحات المحيطة:
– يجد الطفل صعوبة في إيجاد أماكن الأشياء في محيطه ولا سيما إن كانت مساحاته متسعة و في مثل هذه الأوضاع قد يبدو الطفل تائها أو متوتراً.
– يصعب عليه التنقل من مكان إلى آخر و قد يظهر هذا في تمسكه بالبقاء في غرفة معينة أو إنه يبدي الخوف عند الذهاب إلى أماكن جديدة من خلال رفضه بالصراخ أو البكاء.

• صعوبات في فهم الوقت:
– إذا طلب الطفل التوحدي شيئاً ما , فهو يجد صعوبة في الإنتظار لأنه لا يفهم تسلسل الوقت و يريد كل شيء يطلبه بشكل فوري.
– لا يعرف الطفل بداية و النهاية كل نشاط و بالتالي قد يستمر في الإنهماك بنشاط معين لفترات طويلة و يرفض محاولة الآخرين أن يتوقف عن هذا النشاط.
– قد يبقى الطفل قلقاً و متوتراً طيلة النهار لأنه لا يعرف موعد حدوث الأنشطة و المناسبات

• صعوبات في فهم القوانين الإجتماعية:
– لكي يطلب الطفل إهتماما من الآخرين , قد يقوم بضربهم , أو الصراخ في وجههم أو معانقتهم بشدة فهو لا يعرف كيف يطلب إهتمام الغير بشكل مناسب ولا يعرف ما يُفرح الناس من حوله وما يغضبهم فيقوم بالتصرف بشكل غير لائق او منزعج لمن حوله.

• صعوبات اللغة و التواصل:
– عدم مقدرة الطفل على التعبير عن نفسه من خلال الكلام يجعله يعبر عن نفسه بسلوكيات غير مناسبة مثل الصراخ/ البكاء / رفضه للقيام بالأعمال المطلوبة.
– عدم فهم الطفل للكلام يحد من قدرته على التعلم من بيئته و يجعل من البيئة مكاناً يصعب فهمه.

• صعوبات سلوكية في التعامل مع الآخرين :
يتميز تفكير الطفل التوحدي بالتركيز على حاجات ورغبات النفس ويبعده هذا التفكير عن الواقعية التي تحكمها الظروف الإجتماعية المحيطة فهو يدرك العالم المحيط في حدود الرغبات والحاجات الشخصية فكل ما يشد انتباهه هو الانشغال المفرط برغباته وأفكاره وتخيلاته دون أي مبالاة أو احساس بالآخرين والرفض لكل ما حوله فهو يعيش فقط في عالمه الخاص في توحد وعجز عن الاتصال بالآخرين أو لإقامة علاقة معهم

جمعية أسر التوحد الخيرية …
للتواصل :
هاتف : 0096612037374
هاتف : 0096612037372
فاكس : 0096612037375
جوال : 00966551499627

التوحد ببساطة شديدة

قال باحثون أن الأشخاص الذين يعانون مرض التوحد أو الانطواء على الذات هم أكثر ذكاء وقدرة مما هو شائع عنهم،

ولكن عدم الثقة بالأطباء والاختبارات المتحيزة والانترنت أدت إلى تغذية أمور غير صادقة في شأن حالتهم.

وقدم باحثون تقارير في اجتماع للجمعية الأميركية لتطوير العلوم توضح انه حتى المتوحدون الذين لا يتكلمون يمكن أن يكون معدل ذكائهم أعلى من المستوى الطبيعي.

وقدموا دراسات إضافية ايضا تشكك في مزاعم بأن التلقيح يمكن أن يسبب انطواء على الذات.

وقال لورنت موترون، وهو باحث التوحد في مستشفى ريفير دي باريير بمونتريال: "توضح الأرقام الحالية أن 75 في المئة من المصابين بالتوحد مصابون بتخلف عقلي وان البكم هم الاكثر إعاقة
بيد أن موترون يعتقد ان اختبارات ذكاء خاطئة تستخدم في تقويم مرضى الانطواء على الذات.

ويتم اختبار الكثيرين منهم على مقياس "وكسلر" للذكاء، وهو اختبار ذكاء شائع يضم أسئلة عن كلمات ومفاهيم يتم تعلمها في المدرسة

وأوضح أن اختبار "رافن" للمصفوفات المتتابعة يقيس التفكير المجرد ويعطي درجات أعلى لأطفال المتوحدين.

وأضاف أن معدل الزيادة يبلغ 30 نقطة، أي ما يكفي لدخول شخص كان يعتبر متخلفا عقليا الى الفئة الطبيعية والى متوسط الموهوبين.
ودهش موترون بقدرات طالبة متوحدة تدعى ميشيل داوسون إلى حد جعلها تشارك في إحدى أوراق البحث التي أعدها.

ويشير مصطلح التوحد إلى عدد كبير من الأعراض، بدءا من عدم القدرة على استخدام اللغة بشكل عادي الى سلوكيات تدل على تشوش وتكرار.

وتقول مراكز الوقاية من الأمراض والسيطرة عليها أن هذا المرض يصيب واحداً من كل 500 او 166 طفلا

ونفت جوديت غريثر الباحثة في علم الاوبئة فكرة وجود وباء توحد جديد. وقالت ان من المستحيل معرفة عدد حالات الانطواء على الذات في الماضي لان كثراً من المصابين بهذا المرض كانوا يصنفون على انهم متخلفون عقليا أو لا يتم تشخيص إصابتهم بالمرض. وأكدت انه من دون المعلومات يستحيل الجزم بأن عدد الاصابات قد ارتفع.

يجب أن نجري دراسات لمعرفة الإجابات".

وأشارت إلى أن باحثين في كاليفورنيا بدأو في الحصول على عينات دم من حوامل، وسيبحثون عن أي معلومات تفيد في تحديد متى، وسبب، اصابة أي من أطفالهن بالتوحد.

وسيفحص الأطباء الهورمونات والمعادن الثقيلة وبروتينات نظام المناعة وعوامل اخرى.