ورقة عمل عن الخواص الفيزيائية لمادة العلوم الصف الخامس الابتدائي للصف الخامس

الســـــــــــــــــــــــــــــ عليــكمـ ورحــــمــــــة الله وبركـــاته ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلامــ ـ

تفضلو احبتي ورقة عمل عن الخواص الفيزيائية

في المرفق

تمنياااتي لكمــ بالتوفيق والنجاااح
ودوام الصحه والعافية

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

ورقة عمل عن ضرب الاعداد الكلية الصف الخامس للصف الخامس

ورقة عمل عن ضرب الاعداد الكلية للكسوووور بليييز بسرعة

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

حل درس سورة النبأ للصف الخامس

السلام عليكم..

صفحة(20)
1-عن عما جاء به محمد(ص)من الوحي والبعث بعد الموت
2-بعاقبة تكذيبهم(العذاب الشديد في نار جهنم)
3-التكرار يفيد التأكيد وهنا تأكيد لهم بالعذاب الشديد وبجهنم
-ردعا وزجرا عن الاختلاف فيه

صفحة(23)
1-الارض-السماء-الليل-النهار-المطر-النبات-الجبال-البساتين-الذكور والأنوث
2-دليل على قدرة الله-عزوجل-
3-دليل على بديع صنع الخالق-عزوجل-

صفحة(25)
استنتج:
-سوء اعمالهم التي سجلت في سجل اعمالهم

صفحة(27)
-المتقون:
1-يتمتعون في الجنة
2-لا يسمعون كلاما سيئا
3-شرابهم اللبن والعسل والخمر والماء العذب

-الظالمون:
1-يقيمون في النار دهورا طويلة
2-شرابهم ماء الحميم طعامهم الشوك
3-مر الطعم وجوههم مسفرة

-حياة الدنيا:
1-السعي والعمل والعبادة

-حياة الجنة:
1-نعيم وراحة وسعادة

صفحة(28)
جزاء المتقين:
1-الجنة
2-النعيم
3-السعادة
4-الراحة

-مصير الظالمين:
1-النار
2-العذاب الشديد
3-خالدين فيها

-من احداث يوم القيامة واهواله:
-تتشقق الارض
-ينفخ في الصور
-تتفتح السماء
-تتفجر البحار
-تنسف الجبال
-يفصل بين الخلائق
-تتبعثر القبور
-يحصل مافي الصور

صفحة(28)
-(جزاء من ربك عطاء حسابا)
-(فذوقوا فلن نزيدكم الا عذابا)
-(وجعلنا الليل لباسا)(وجعلنا النهار معاشا)

النشاط الثاني:
-يوم الحساب
-يوم القيامة
-يوم الفصل
-اليوم الآخر
-الطامة
-الصاخة

-النشاط الثالث:
اعمل احب ان اقوم بها:
1-الصلاة على وقتها
2-بر الوالدين
3-الجهاد في سبيل الله
4-الصدقة

اعمال لا احب ان اقوم بها:
1-الكذب
2-السرقة
3-عقوق الوالدين
4-الغيبة والنميمة

النشاط الرابع:
1-لن يستطيع الانسان ان يحيا عليها

2-لن يوجد الماء العذب ويغنى الحيوان والنبات و البشر

النشاط الخامس:
-البوق:الصور
-الازمان الطويلة:احقابا
-الكلام السئ:لغوا وكذابا
-الخبر:النبأ

النشاط السادس:
-الجبال تثبت الارض كالاوتاد

سبحان الله و بحمده

مهم جدا

مدرسة الأهلية الخيرية الشارقة
مادة الرياضيات للصف الخامس
اسم الطالب : عبدا لحكيم عادل
الصف:خامس/ا

السؤال الثالث اكتبي :

هناك 10 تفاحات نريد ان نقسمها على 5 طالبات كم تفاحه تأخذها الطالبه؟؟!!

5
لدينا 4 ليمونات نقسمها على اثنان كم واحدة تأخذ الطالبه؟!؟
2
أوجد حاصل الضرب في كل مما يلي :

1) 30 × 2 × 50=3000 2) 16 × 5 × 20=1600

3) 60 × 50 × 4=12017 4) 25 × 56 × 4=5600

5) 15 × 20 × 7=2100 6) 20 × 44 × 5=4400

7) 20 × 30 × 4=2400 8) 24 × 25 × 4=2400

9) 80 × 6 × 10=4800 10) 2 × 26 × 50=2600

11) 100 × 20 × 90=180000 12) 600 × 30 × 30 540000

الأمتحان الثاني

السؤال الأول : أوجد ناتج جمع و طرح الكسور التالية ثم بسط الناتج ان أمكن : (8 درجات)
1) 4 – 1=3 2) 4 + 3=7

3) 3 2 + 4=36 4) 5 – 2=3

السؤال الثاني : قدر ناتج الجمع و الطرح لكل مما يلي : ( 8 درجات(
1) 2 2 + 1 1 + 3 3=66 2) 6 7 – 3 3=34

3) 18 1 – 2 5=156 4) 4 2 + 1 3=73

السؤال الثالث : أوجد المقام المشترك الأصغر للكسور التالية : (6 درجات(
1) 2 , 1
المقام المشترك الاصغر: 2
2) 4 , 1
المقام المشترك الأصغر: 1.
3) 1 , 2
المقام المشترك الأصغر:2.

السؤال الرابع : ضع دائرة حول الاجابة الصحيحة لكل من الجمل التالية : ( 10 درجات(
(1 0 4 – 4 2)

a) 6 2 b) 6 10 c) 5 2

(18 5 – 111)

a) 5 4 b) 7 4 c) 7 3

(2 ذهب محمد مع اصدقائه لتناول الفطائر , أكل أحمد 12 قطعة و أكل سعيد نصف الكمية التي أكلها أحمد ، أكل محمد 3 قطع زيادة عن سعيد ، كم قطعة أكل كل من محمد و أحمد و سعيد ؟21 .
10 ) أجر عامل فى الساعة 12.25 درهم فإن اجرة العامل لمدة 10 ساعات تساوى؟ 122.5

( حـ ) رتب الأعداد التالية ترتيبا تصاعديا : السؤال الثالث (2درجة )

أ –ضع فى الصورة العشرية كل من :
2/5 =0.5 1/8 8 =0.88

سبحان الله و بحمده

امتحان الرياضيات , الخامس , الفصل الدراسي الاول الصف الخامس

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

أمتحان تشخيصي اللغة العربية الصف الخامس للصف الخامس

مع تحياتي زهرة الأمنيات

* اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1- خالد وإبراهيم …….. عبدالله صاحب المزرعة الكبيرة. ( بنا – ابنا – إبنا )

2- ثالث الخلفاء الراشدين هو عثمان ………….. عفان. ( بن – ابن – إبن )

3- …….. جارنا عاد من السفر حاصلاً على الدكتوراه. ( بن – ابن – إبن )

4- وجدت ………… أبي بكر يساعد والده في الدكان. ( بن – ابن – إبن )

5- ……………. صديقي السوق مزدحماً بالناس. ( رأى – رئى – رءى)

ثانياً : الخـــط

اكتب ما يلي بخط الرقعة :

استعينوا بالله في المصائب والصعاب وتحلوا بالصبر .

………………………………………….. …………………

ثالثا ً : الاستماع
( قصة العندليب والملك الظالم )
1- ضع عنواناً آخر للقصة :
………………………………………….. ………………….
2- أجب عن الأسئلة الآتية :
أ- أين حدثت هذه القصة ؟
………………………………………….. …………………………..
أ‌- عددي شخصيات القصة ؟
………………………………………….. ……………………………
جـ- لماذا رفض العندليب أن يغني للملك ؟
………………………………………….. …………………………
3- أختر الإجابة الصحيحة :
أ- معنى ( صوتك عذب ):
– رائع – مزعج – عادي
ب- معنى ( يهبط ) :
– يصعد – ينزل – يجلس
4- أكتب نوع الانفعال المناسب للعبارات الآتية :
أ- ( إذا لم تغنِّ لي سوف أطلب من الجنود بحبسك مدى الحياة )
نوع الانفعال : ………………………………………
ب- ( أيتها الغيمة : أسرعي .. هنا بين أوراقي عندليباً عطشان )
نوع الانفعال :……………………………………….
5- أكتب نوع التكرار والإيقاع فيما يأتي :
أ- طار العندليب إلى شجرةٍ كبيرةٍ .
نوع التكرار : ……………………………………..
ب‌- جفَّ ريقه ، وخفت صوته .
نوع التكرار : ……………………………………..

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

بوربوينت محيط المستطيل .. للجزء الثاني .. للصف الخامس

السلام عليكم …

بوربوينت محيط المستطيل .. للجزء الثاني ..

في المرفقاتــ ..

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

[ حل درس الغذاء الصحي ~ -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..
حل درس الغذاء الصحي – المهارات اللغويه للصف الخامس

صفحة 22

1- اقرأ الففقره الاولى ….:-
– الخبائث
– العلل
– بدان

2- اكشف في معجمي ….:-
– الجديده والحديثه
– جمع خليه وهو بيت الذي تعسل فيه
– نحيف هزيل

3- اضع كلمه الطازجه …..:-
– الدجاج الاسلامي طازج

صفحة 23:

1- اوضح دلالات …..:-
استثمار: استثمر المال, نمّاه
رواها بعرقه: التعب والجهد المبذول

2- استبدل بالكلمه …..:-
– آتت=اخرجت
– سخر= وهب

3- اصوغ جملا …..:-

– متى اسرف الانسان في طعامه وشرابه صار سمينا بدينا
– متى اهمل الطالب دروسه صار راسبا وضعيفا

اتذوق:
العبارتان جميلتان لان الكاتب شبه العرق بالماء وشبه الدهون بالوقود

صفحة 24:

1- احدد ….:-

– يساعد على الهضم
– حفظ حرارة الجسم

مانتائج اهمال ……:-
– يصبح انسان مريضا نحيلا

ماذا فعل الانسان …..:-
– يربي الحيوانات فيأكل منها ويستخدم جلودها
– يزرع البذور ليحصل على ثمارها

صفحة 25

2- اختار ….:-

العباره التي اعجبتني: فمتى اهمل الانسان شروط السلامه الغذائيه صار سمينا نحيلا
سبب اعجابي بها: لانها توضح اهميه الالتزام بشروط السلامه الغذائيه ومضار عدم التقيد بها

3- اكتب النتائج …….:-

الايجابيات :
1- تفيد في علاج الامراض
2- ((خلوه فاضي))
3- التقسف والندم

السلبيات:
– تفقد قيمتها الغذائيه وتؤدي الى كثير من الامراض
– يصبح سمينا بدينا ومريضا
– يفقد الجسم الفيتامينات والبروتونات ويصبح الجسم ضعيفا هزيلا

صفحة 26:

4- احدد …..:-

– الخامسه
– الثالثه
– الثانيه
– الاولى

5- اكتب ….:-

الحقيقتان:
– الماء ضرورة للجسم من الاملاح المعدنيه والسكريات
– اهتدى الانسان الى طعامه عن طريق علمه وعقله فأخذ يبحث في الارض والطبيعه مزارعها ورواها بعرقه

الرأيان:
– يرى المختصون ان الفواكه والخضروات تحتوي على نسبه كبيره من الفيتامينات والبروتينات
– مهما وفر الانسان لجسمه في هذه الركبات فلن يكون بينا حليما

اقرا واطبق :

1- اكتب ثلاث …:-
– الاعتدال في الاسراف بالطعام والشراب يجعل الانسان اكثر صحه
– نظافة الاطعمه والاشربه تبعد الامراض والعلل
– الغذاء الصحي يفيد الجسم

صفحة 27:

2- اضع قائمه بالاطعمه ….:-

1- فواكه – اطعمه صحيه
2- خضروات – اطعمه صحيه
3- الاسماك – اطعمه صحيه
-4 الحلويات – اطعمه غير صحيه
5- المشروبات الغازيه – اطعمه غير صحيه

3- اوازن بين ……:-

الطعم: الاطعمه الطازجه: الاسماك (طعمها لذيذ) الاطعمه المحفوظه: التونه (غير لذيذ)
اللون: الاطعمه الطازجه: ابيض الاطعمه المحفوظه: ليس له لون
الفوائد: الاطعمه الطازجه: فيتامينات،بروتينات،حديد الاطعمه المحفوظه: ليس له فوائد
الاضرار: الاطعمه الطازجه: ((خلووه فاضي)) الاطعمه المحفوظه: الحساسيه والم في المعده

صفحة 28:

4- اقترح علة والدتي …….:-
-ارز وسمك طازج وماء للشرب

5- اوجه …..:-
أ- لاتأكل رقائق البطاطس المحفوظه فانها تسبب في امراض عديده لان بها الوان
ب- لاتشرب المشروبات الغازيه فنها تسبب في اضرار كثيره مثل: تفتيت العظام في جسم الانسان

وبثثثثثثثثثثث — ادعوووووووووووولللللليييي ^^

سبحان الله و بحمده