تحضير درس العناية بالجسم ونظافته مع أدوات النظافة وحدة صحتي وسلامتي

1. إن يعدد الطفل ( 3 _ 5 ) من أدوات النظافة .
2. إن يعدد الطفل ( 3 _ 5 ) من طرق العناية بالجسم .

المواد والأدوات :

• أدوات النظافة ( شامبو _ صابون _ كريم _ منشفة _ مشط _ مقص أظافر _ …………….. ) .
• مجسم حوض سباحة _ عروسة .
• صور لطرق العناية بالجسم .

تمهيد النشاط :

السلام عليكم ياأطفال
كيف حالكم اليوم ؟
كيف أصبحتم اليوم ؟
" أصبحنا وأصبح الملك للهولا آله إلى الله محمد رسول الله صلى الله عليه وسلم "
من يذكرنا بتاريخ اليوم ؟أمس كان يوم الثلاثاء اليوم هو يوم ……………… ، في الأمس كان التاريخ 15اليوم التاريخ ……………….. ، شهر ………….. ، عام ………………. هـ .
ما هي سورة القران التي نقرئها كل يوم ؟ سورة الإخلاص .
وبعد ذلك أذكر الأطفال بقوانين الحلقة .

وصف النشاط وخطواتعرضه :

ما هي وحدتنا ؟؟
تعرفنا هذا الأسبوع في وحدة صحتي وسلامتي علىأشياء كثيرة ومتنوعة من يذكرنا بها ؟؟
اليوم بنتعرف على موضوع جديد .
ماذانعمل عندما نجلس في الصباح ؟؟ ممكن نغسل وجهنا بالماء والصابون ، ونفرش أسناننا …..
لو كان لدينا حوض سباحة ماذا نعمل ؟؟ ممكن نستحم فيه .
ماذا تحتاج لكيتستحم ؟؟ ماء , صابون ، شامبو ….
بماذا نغسل شعرنا ؟؟
وماذا نعمل بعد أنننتهي من الاستحمام ؟؟ نجفف جسمنا بالمنشفة , ونستعمل زيت الاستحمام , ونلبس ملابسنظيفة .
لدينا مشط ومقص أظافر ماذا نعمل بهم ؟؟

نماذج لبعضالأسئلة :

• ما الفرق بين الصابون والشامبو ؟؟
• ماذا لو تشابه الصابونوالشامبو ؟؟
• بماذا تجفف جسمك ؟؟
• كيف تقلم أظافرك ؟؟
• بماذا ترتب شعرك؟؟
• ماذا يحدث لو كان المشط من غير أسنان ؟؟
• بماذا تشعر بعد الانتهاء منالاستحمام ؟؟

التقييم :

الوسيلة : ………………………………………….. ………………………………………….. …………
الأطفال : ………………………………………….. ………………………………………….. ………….
المعلمة: ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

كيفية الانتقال إلى نشاط آخر :

• مراجعةالمفهوم عن طريق الصور .
• توزيع الأدوات على الأركان .
• التذكير بالفترةاللاحقة وقوانين الفترة اللاحقة .