الوسم: المستقبل

بسم الله الر حمن الرحيم

موضوع اعجبني كثير وحبيت انقله للأستفاده ..

اولا :الف مبروك الف مبروك لكل مخطوبة والله يفرح الباقيات يا حبايبي

ثانيا :الموضوع هذا موجود من زمان بالمنتدى وانا قبل ما انخطب حفظته عندي حركات المخطوبات

مع ازواجهم ما تصدقوا وش قد يجنن بس يوم انخطبت صرت ادور موضوع مثل الحركات الي قريتها ما لقيته

لذالك بنرجع نفتح هالموضوع سوى مع عرسان المستقبل انا الي فاكرته من الموضوع السابق

نفذته مع حبيبي احسه بينجن لذالك حبيت نجدد الموضوع ونجنن ازواجنا المستقبلين

وكمان البنات شاركوا واحفظوا النصايح عشان بيجيكم يوم مثلي وتردون لهالقصص

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل فوزي موضوووع شيق وحلو انا كمان محطوبة وبدي افكاار مشان ينجن ويستنا العرس

وأنا مخطووبه وانجنيت لمن شفت الموضوع

ابي أفكار البنات المخطوبات وبنات المتزوجات أيام خطوبتهم يساعدونا

حركه كذا تفكر فيها وحبها عشان البنات يتعلموا ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأسرة هي البيئة الأولى التي يولد فيها الفرد .. وينمو .. ويشب .. ويترعرع ..
وهى الوسيط الأول للتنشئة الاجتماعية .
وهي عماد المجتمع حقاً .. فهي اللبنة الأولى في المجتمع ..
والتنشئة الأسرية الجيدة : هي التي تشجع على إبراز التفكير الابداعى عند الأبناء ..
ولهذا لنا أن نقول : أنه ليست كل الأسر بيئة صالحة لتنشئة وإخراج المبدعين ..ولهذا فللأسرة التي تسعى لأن يكون ولدها من صناع المستقبل سمات نذكرها :

• أن تتخلص من عقدة " الألفة " .. والتفكير على نحو غير مألوف .. وغير شائع .
• لابد من تعليم ولده بأن …. " هناك وجهاً آخر للحقيقة " .
• أن تتقبل كل مخرجات التفكير الابداعى .. والابتكارى لولدها .. حتى لو أثر على مجال آخر داخل الأسرة .. وداخل المجتمع .. فلا نمو ولا تطور إلا بالتفكير الابتكارى .
• أن تعلم أن كل طفل مبدع في مجال ما .. ولكن السؤال : ما دورنا في إخراج هذا الإبداع ؟! ، ما دورنا في رعايته وتنميته ؟! .
• أن الأم تؤثر وبشدة في تنمية إبداع ولدها .. فالأم ذات الطابع المستقر تُولد لدى ولدها شعوراً بالأمن والطمأنينة .. والاستقرار .. مما يجعله منطلقاً مستقراً .. وأما خلاف ذلك فلا ..
• أن يتمتع الوالدان بالابتكارية أو على الأقل بالتفكير الابتكارى .. حتى يستطيعوا أن يخرجوا إبداعات ولدهم .. ويشاركوه فيها .
• أن تعلم أن خلق الفرص المناسبة للعب .. والتخيل .. وحرية التعبير .. وإشاعة الثقة بالنفس .. والتقدير من الأشياء الهامة جداً لأولادنا صناع المستقبل .
• أن تدرك جيداً أن أكثر المبدعين قد وصفوا آباءهم : بأنهم أقل ميلاً إلى التسلط والقهر .. كما وصفوا أمهاتهم بأنهن أقل في التباعد العدائى والقهر.
• أن تدرك الأسرة أن البدايات كثيراً ما تكون صعبةً .. وخصوصاً عندما يكون موضوع الابتكار أصيلاً وفريداً .
• أن تعلم الأسرة أن الطفل الذي يداوم على الاستفسار والسؤال .. " لماذا " ….. أو " كيف " أو …. " أين " أو ما شابه ذلك .. لكل ما يحيط به من أشياء يصل حتماً للابتكار عندما يكبر .. لكن بشرط أن نتعامل معها بصورة جيدة .
• أن نجتهد في غرس الثقة في طفلك .. والتعامل معه على أن له شخصية قادرة على المشاركة .. وتحقيق النجاح من خلال النقاش مع أطفالنا من خلال ما نثيره من موضوعات مختلفة .
• أن نجتهد في إتباع أساليب التربية التي تأخذ صورة التوجيه وليس الضغط .. والترشيد وليس السيطرة والقهر .
• من عدم الاستحسان المطلق للتقليد والمجاراة ، فالطفل وهو يفصح عن إبداعاته يختلف بالضرورة عن أهله وأقرانه ومن حوله فى أسلوب تفكيرهم .

جلسة أسرية إبداعية
وهي جلسة أسرية يُحدد فيها فكرة ما يراد تحديدها .. أو مشكلة معينة يراد حلها .. أو صياغة معينة يراد الوصول إليها .. تجتمع الأسرة فيها لتعصف ذهنها لفترة زمنية محددة .. لتصل لما تريده .. وتعتبر مثل هذه الجلسات مقدمة للابتكار والإبداع .. وتسمى جلسة عصف ذهن ..

مدتها : من عشرة دقائق إلى خمس عشرة دقيقة .

أفرادها : يدعى إليها جميع أفراد الأسرة .

ضوابطها : وتكون وفقاً لما يأتي :
• لا يسمح لأي نقد للفكرة المطروحة .. لضمان عدم تشتيت الأذهان .
• يشجع الحضور على اقتراح الحلول .. مهما بدت بعيدة .
• يدفع الجميع إلى الاستفادة من الأفكار المقترحة .. ودمجها .. بل وتطويرها .
• اختيار الوقت المناسب للحضور .. بحيث يكون الجميع في حالة صفاء ذهني .
• إعطاء الوقت الكافىء للجميع لعرض أفكارهم .. ونتاج عقولهم .
• يهتم بتسجيل كل الأفكار المعروضة .. مهما بدت بعيدة .
• يذكر في نهاية الجلسة النتائج التي وُصل إليها .. مع الاتفاق على الواجبات العملية .

فوائدها :
• التقارب بين أفراد الأسرة .
• غرس قيمة الشورى في أولادنا .
• تعويد أولادنا على التفكير والإبداع .
• تنشيط عقول أولادنا.

نفتتح هذا الموضوع ليكون ذو فائدة لكل

عائله تتكون من اب بريطاني وام بريطانيه وطفله عمرها 8سنوات

مامي لا اريد ان انام … لالا يا عزيزتي انك متعبه جداً ايمــــا اذهبي الى عرفتك

ايما .. حاضر مامي

ذهبت لغرفتها لتجد دميت لونها احمراً وعيونا تشع نور .. ايما دميتي والتمت الدميه عليها تقبيلاة

ايما .. الكس متى تأتي صديقتك

الكس الدميه دمعت عينيها واخرجت الة صغيره .. ايما خذي هذه الالة وانا لم اتكلم معك كانت اخر جملت تقولها الدميه الكس انقذي العالم كي اكون معك الى الابد ولم تتحرك الدميه

ايما .. الكس …. الكس …… الكـــــــــس وتوقف الكوكب عن الحركه

امي ابي امي ابي لالا لا تذهبو مثل ما ذهبت الكس كان المنزل لا يعم بلحركه

خرجت ايما في الليل لترا الناس توقفت عن الحركه فصرخت بأعلا صوتها الككككككككس لماذا العالم توقف فخرجت من البيتت

هل انتي ايماا

ايما.. نعم من انتي

ايما انا ايما من المستقبل

ايما … هل انتي انا

ايما.. نعم ايما

ايما .. لاكنا العالم توقف لماذا انتي لم تتوقفي ولماذا انتي من المستقبل

ايما.. حبيبتي المستقبل هو انتي ايما ارجوك افهميني

ايما الصغيره.. حاضر لاكن كيف انتي انا

ايما.. حبيبتي ايما ارجوك ساعديني لكي الكس ترجع لك ولي الى الابد ايما انا الكس هي من تحرك العالم فأذا لم تتحرك لم يتحرك العالم وانا من المستقبل

ايما الصغيره.. وماذا بوسعي حله

ايما .. تعالي معي لنركب المركبه

ايما الصغيره .. اين سنذهب

ايما امسكت بيد ايما الصغيره واسرعت بها نحو الحديقه لترا ايما الصغيره مركبة لونها ازرق فاتح وكبيره جداً