قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف السابع في الامارات
إليكم احبتي ورقة عمل عن الصخور نارية, رسوبية ,متحولة
ف المرفق
موفقين ان شاء الله
م
امتحان المرة الأولى من تقويم الفصل الأول للصف السابع الأساسي في مادة التربية الإسلامية
أولا القرآن الكريم :-
س1- قال الله تعالى : ( يا أيها الذين آمنوا لا تقدموا بين يدي الله ورسوله واتقوا الله إن الله سميع عليم , يا أيها الذين آمنوا لا ترفعوا أصواتكم فوق صوت النبي ولا تجهروا له بالقول كجهر بعضكم لبعض أن تحبط أعمالكم وأنتم لا تشعرون , إن الذين يغضون أصواتهم عند رسول الله أولئك الذين امتحن الله قلوبهم للتقوى لهم مغفرة وأجر عظيم ) 0
أ- فسري المفردات الآتية :-
يغضون : ………………………………………….. . الحجرات : …………………………………………..
ب- عن أي شيء نهانا الله تعالى في الآية الأولى ؟ ………………………………………….. ….
ج- كيف تلتزمين الأدب مع رسول الله صلى الله عليه وسلم في المواقف التالية :-
– إذا ذكر أمامك اسم النبي صلى الله عليه وسلم ……………..>………………………….. ………………
– عند دخولك المسجد النبوي في المدينة المنورة 0 ………………………………………….. ……………
د- ما جزاء المتأدبين مع الرسول صلى الله عليه وسلم ؟…………………………………………. ……….
هـ – حددي من الآيات ما يدل على المعاني التالية :
1- الأفعال السيئة تبطل الأعمال الحسنة ( ……. ………………………………………….. ………….)
2- التقوى محلها القلب 0 ( ………………………………………….. ………………………………….)
3- لا يجوز القول خلاف الكتاب والسنة 0 ( ………………………………………….. ……………………)
4- الله عز وجل محيط بكل ما يصدر عن العباد ( ………………………………………….. ……………..)
5- لا يليق ذكر اسم محمد صلى الله عليه وسلم مجرداً عن وصف النبوة أو الرسالة 0
( ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..)
س2- قال الله تعالى : ( إن الذين ينادونك من وراء الحجرات أكثرهم لا يعقلون )
فيمن نزلت هذه الآية ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. .
ثانياً : الحديث الشريف :
عن سهل بن سعد رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا , وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما شيئاً ) 0
1- ما معاني المفردات الآتية :-
كافل : ………………………………………….. اليتيم : ………………………………………….. ………
2- ما أنواع كفالة اليتيم ؟ ………………………………….. و ………………………………………….. .
3- ما منزلة كافل اليتيم كما فهمت من هذا الحديث الشريف ؟ ………………………………………….. …
4- أكملي ما يلي :
أ- من حقوق اليتيم في الإسلام : ……………………………………. و ……………………………………
ب- من آثار كفالة الأيتام على المجتمع : …………………………… و ……………………………………
ج- من الأمثلة التطبيقية لكفالة الأيتام في مجال الرعاية الصحية : ………………………………………..
تحيااتي :: هيرموني
في المرفقات,,
منقول..موفقين,,
ذروتها عند : ……………………………. عنوانها : …………………………………. |
العقدة |
ينتهي عند : …………………. عنوانه : …………………….. |
الحل |
عنوانه : ………………………… |
الوضع الأخير |
ينتهي عند : ……………………. عنوانه : ……………………….. |
الوضع الأول |
ينتهي عند : ……………………… عنوانه : ………………………… |
العنصر الطارئ المفاجئ |
الدرس الثالث الكشف في المعجم الوجيز :ـ
كيف يتم الكشف عن معنى كلمة في هذا المعجم ؟ ………………………………………….. ………
أرجع الكلمة إلى أصلها :ـ
مدارس : ………………….. متسابقون : …………………. مصابيح : …………………….
استعلامات : …………………. المراكب : …………………
الدرس الرابع الادخار :ـ
ما الإدخار ؟ ………………………………………….. ……………………….
ما الفرق بين الإدخار و البخل ؟ ………………………………………….. …………………….
الدرس الخامس قصص و عبر :ـ
من المستغيث ؟ ومن المستغاث به ؟ ………………………………………….. …………………
لماذا دع الهرم القاتل إلى الفرار ؟ ………………………………………….. …………………
أحدد زمان حادثة القرار ؟ والأمكنة التي جرت فيها ؟ ………………………………………….. …
ما القرار الذي يشير إليه عنوان هذه القصة ؟ ………………………………………….. ………….
ما الحادث المذكور في قصة التخرج ؟ ومن ذهب ضحيته ؟ ………………………………………..
أذكر ما في النص من ردود أفعال مفاجئة في نص العفو عند المقدرة ؟
………………………………………….. ………………………….
ما الأسباب التي جعلت فضالة يقرر إغتيال النبي ؟ ………………………………………….. .
ما المؤشرات التي في قصة العفو عند المقدرة ؟ ………………………………………….. ……….
أكمل المخطط الاتي لقصة القرار :ـ
العقدة |
الحل |
الوضع الأخير |
الوضع الأول |
العنصر الطارئ |
الدرس السادس النكرة و المعرفة :ـ
المعارف سبع وهم ؟ …………………. …………………… ……………………… ……………… ………………… …………………….. ……………………………
أجعل المعرفة نكرة و النكرة معرفة :ـ
جلس الرجل على المقعد الخشبي …………………………………………
سمع الولد صوت مستغيث ………………………………………….. ….
أضع كلا من المعارف في جملة مناسبة :ـ
الضمير : ………………………………………….. …………………….
إسم العلم : ………………………………………….. ……………………
المضاف إليه معرفة : ………………………………………….. ………..
الدرس السابع التشبيه المجمل :ـ
أكمل التشبيهات الاتية لتكون تشبيه مفصلة :ـ
العلم كالنور في ………………………
أكتب تشبيهين مجملين ؟ وتشبيهين مفصلين ؟ ……………………………………….
……………………………………. ………………………………… …………………………
الدرس الثامن كن شجاعا :ـ
ما المعيار الذي وضعه النبي للرجل الشديد ؟ ………………………………………….. …………..
ما الفكرة الأساس التي يريد الكاتب أن يركز عليها في النص ؟ ……………………………………..
أعلل ابتداء المقال بوصف معالم الغضب في الجسم الإنساني؟ ………………………………………
أكمل : من ثمار الاعتذار بعد الغضب ؟ ………………………………… ……………………….
ما العلاقة المنطقية التي أجدها بين التسلح وإخماد الثورة ؟ …………………………………………
………………………………………….. ……………………………….
الدرس الأول ثمار العمل :ـ
ما العمل الذي يمارسه كل من : حسون الحواي …………….. شيماء ……………. المكالمة ………
أعلل ذكر كل من يلاعبني صار يحوقل ؟ ………………………………………….. ……………..
وظيفة الوصف في القصة ؟ ……………… ………………….. ………………………. ………..
وظيفة الحوار في القصة ؟ ……………….. …………………. ………………….. …………….
العقدة |
العنصر الطارئ |
الوضع الأخير |
الوضع الأول |
الحل |
أكمل المخطط الأتي لقصة عيون من نجوم :ـ
الدرس الثاني شرف العمل :ـ
ما أسباب التخلف التكنولوجي ؟ ………………………………………….. ………………………..
ما المهن التي يقوم بها كل من الرسل التالية : نوح ……….. موسى ……….. داود ………
عيسى ……….. الرسول ……………..
ما أبرز ما جاء في الحوار الذي دار بين عمر وأحد ولاته؟
ما أهمية العمل المناسب للشخص المناسب ؟ ما نتيجة عدم تطبيقه؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……..
الدرس الثالث فضائل شاعر :ـ
أكمل الشعر إلى البيت الخامس :ـ
……………………………… ………………………………………….. ….
……………………………… ………………………………………….. ….
……………………………… ………………………………………….. ….
…………………………….. ………………………………………….. ….
…………………………….. ………………………………………….. ….
من هو الشاعر ؟ ……………………………….
أشرح البيت السادس؟ ………………………………………….. ……………………………
ورد في النص إني لعبد الضيف ماذا تفيد اللام الداخلة على كلمة عبد ؟
………………………………………….. …………………………….
الدرس الرابع التشبيه المجمل :ـ
أكتب تشبيهين مجملين ؟ ………………………………………….. ……………………………….
الدرس الخامس سفراء متجولون :ـ
متى انطلقت الرحلة ؟ ………………………….
ما الأهداف هذه الرحلة؟ ………………………………………….. ……………..
وكيف تحققت ؟ ………………………………………….. …………………..
بم خدمت هذه الرحلة الإمارات خصوصا والعرب عموما …………………………………………..
أوضح لما تحيز الكاتبة في هذا المقال؟ …………………………………..