ورقة عمل عن الصخور نارية, رسوبية ,متحولة -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكم احبتي ورقة عمل عن الصخور نارية, رسوبية ,متحولة
ف المرفق
موفقين ان شاء الله

م

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

امتحان التربية الاسلامية , السابع , الفصل الاول -للتعليم الاماراتي

[[ أأرجو االتقييم ]]

امتحان المرة الأولى من تقويم الفصل الأول للصف السابع الأساسي في مادة التربية الإسلامية

أولا القرآن الكريم :-

س1- قال الله تعالى : ( يا أيها الذين آمنوا لا تقدموا بين يدي الله ورسوله واتقوا الله إن الله سميع عليم , يا أيها الذين آمنوا لا ترفعوا أصواتكم فوق صوت النبي ولا تجهروا له بالقول كجهر بعضكم لبعض أن تحبط أعمالكم وأنتم لا تشعرون , إن الذين يغضون أصواتهم عند رسول الله أولئك الذين امتحن الله قلوبهم للتقوى لهم مغفرة وأجر عظيم ) 0
أ‌- فسري المفردات الآتية :-
يغضون : ………………………………………….. . الحجرات : …………………………………………..
ب‌- عن أي شيء نهانا الله تعالى في الآية الأولى ؟ ………………………………………….. ….
ج- كيف تلتزمين الأدب مع رسول الله صلى الله عليه وسلم في المواقف التالية :-
– إذا ذكر أمامك اسم النبي صلى الله عليه وسلم ……………..>………………………….. ………………
– عند دخولك المسجد النبوي في المدينة المنورة 0 ………………………………………….. ……………
د- ما جزاء المتأدبين مع الرسول صلى الله عليه وسلم ؟…………………………………………. ……….
هـ – حددي من الآيات ما يدل على المعاني التالية :
1- الأفعال السيئة تبطل الأعمال الحسنة ( ……. ………………………………………….. ………….)
2- التقوى محلها القلب 0 ( ………………………………………….. ………………………………….)
3- لا يجوز القول خلاف الكتاب والسنة 0 ( ………………………………………….. ……………………)
4- الله عز وجل محيط بكل ما يصدر عن العباد ( ………………………………………….. ……………..)
5- لا يليق ذكر اسم محمد صلى الله عليه وسلم مجرداً عن وصف النبوة أو الرسالة 0
( ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..)
س2- قال الله تعالى : ( إن الذين ينادونك من وراء الحجرات أكثرهم لا يعقلون )
فيمن نزلت هذه الآية ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. .

ثانياً : الحديث الشريف :

عن سهل بن سعد رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا , وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما شيئاً ) 0

1- ما معاني المفردات الآتية :-
كافل : ………………………………………….. اليتيم : ………………………………………….. ………
2- ما أنواع كفالة اليتيم ؟ ………………………………….. و ………………………………………….. .
3- ما منزلة كافل اليتيم كما فهمت من هذا الحديث الشريف ؟ ………………………………………….. …
4- أكملي ما يلي :
أ- من حقوق اليتيم في الإسلام : ……………………………………. و ……………………………………
ب- من آثار كفالة الأيتام على المجتمع : …………………………… و ……………………………………
ج- من الأمثلة التطبيقية لكفالة الأيتام في مجال الرعاية الصحية : ………………………………………..

تحيااتي :: هيرموني

سبحان الله و بحمده

طلب :( حل درس نصب الافعال الخمسة وجزمها للصف السابع

بــســم الله الـرحــمن الرحيم

السلام عليكم

ابا حل درس :نصب الافعال الخمسة وجزمها.

اباا ضروري بليز بليز

سبحان الله و بحمده

طلب كتاب الطالب علوم للصف السابع الفصل الثاني والثالث للصف السابع

ابببي طلبببببببببب بليييييييييييييييز .,,
ابي حل كتاب العلوم ابا الكتااب قبل يوم الاحدد بليييييييز ..,
والسمووححححححححححححه !!

سبحان الله و بحمده

ورقة عمل عربي الفصل الأول كامل للصف السابع

وزارة التربية و التعليم مراجعة الاسم:
المدرسة الحمدانية الكبرى للامتحان النهائي التاريخ :
—————————————————————————————————–
الدرس الأول عفو و إصلاح :ـ
أعلل ذكر لفظة الشورى في النص مع فرضي الصلاة و الزكاة ؟
………………………………………….. ……………………………
أفسر الأية الكريمة : ( ولمن صبر وغفر إن ذلك لمن عزم الأمور ) ؟
………………………………………….. …………………………
من أدوات التوكيد ؟ …………………. ……………….. ………………………
أبين سبب ذكر العفو و الصبر أولا ثم العطف عليهما بالصلح و المغفرة ؟
………………………………………….. ……………………………..
أعلل جر كلمة سيئة في المرة الأولى ورفعها في المرة الثانية ؟
الدرس الثاني من كرم العرب :ـ
أكتب خمس الأبيات الأولى من النص الشعري ؟
…………………………………………. ………………………………………..
…………………………………………. …………………………………………
…………………………………………. …………………………………………
…………………………………………. …………………………………………
…………………………………………. ………………………………………….
من هو الشاعر ؟ ……………………………..
أين جرت الأحداث ؟ ومتى ؟ …………………………. ………………………………….
لماذا إهتم رب الأسرة حين رأى الضيف ؟ ………………………………………….. ……
كيف حلت مشكلة الضيف ؟ وما أثر هذا الحل ؟ ………………………………………….. ……….
أعلل تجاهل الأب لعرض أبنه ؟ ………………………………………….. ………………………
ما المقصود بالتعبير المجازي الوارد في الشطر الثاني من البيت الثامن ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
أكمل المخطط الأتي :ـ

ذروتها عند : …………………………….
عنوانها : ………………………………….
العقدة
ينتهي عند : ………………….
عنوانه : ……………………..
الحل
عنوانه : …………………………
الوضع الأخير
ينتهي عند : …………………….
عنوانه : ………………………..
الوضع الأول
ينتهي عند : ………………………
عنوانه : …………………………
العنصر الطارئ المفاجئ

الدرس الثالث الكشف في المعجم الوجيز :ـ
كيف يتم الكشف عن معنى كلمة في هذا المعجم ؟ ………………………………………….. ………
أرجع الكلمة إلى أصلها :ـ
مدارس : ………………….. متسابقون : …………………. مصابيح : …………………….
استعلامات : …………………. المراكب : …………………
الدرس الرابع الادخار :ـ
ما الإدخار ؟ ………………………………………….. ……………………….
ما الفرق بين الإدخار و البخل ؟ ………………………………………….. …………………….
الدرس الخامس قصص و عبر :ـ
من المستغيث ؟ ومن المستغاث به ؟ ………………………………………….. …………………
لماذا دع الهرم القاتل إلى الفرار ؟ ………………………………………….. …………………
أحدد زمان حادثة القرار ؟ والأمكنة التي جرت فيها ؟ ………………………………………….. …
ما القرار الذي يشير إليه عنوان هذه القصة ؟ ………………………………………….. ………….
ما الحادث المذكور في قصة التخرج ؟ ومن ذهب ضحيته ؟ ………………………………………..
أذكر ما في النص من ردود أفعال مفاجئة في نص العفو عند المقدرة ؟
………………………………………….. ………………………….
ما الأسباب التي جعلت فضالة يقرر إغتيال النبي ؟ ………………………………………….. .
ما المؤشرات التي في قصة العفو عند المقدرة ؟ ………………………………………….. ……….
أكمل المخطط الاتي لقصة القرار :ـ

العقدة
الحل
الوضع الأخير
الوضع الأول
العنصر الطارئ

الدرس السادس النكرة و المعرفة :ـ
المعارف سبع وهم ؟ …………………. …………………… ……………………… ……………… ………………… …………………….. ……………………………
أجعل المعرفة نكرة و النكرة معرفة :ـ
جلس الرجل على المقعد الخشبي …………………………………………
سمع الولد صوت مستغيث ………………………………………….. ….
أضع كلا من المعارف في جملة مناسبة :ـ
الضمير : ………………………………………….. …………………….
إسم العلم : ………………………………………….. ……………………
المضاف إليه معرفة : ………………………………………….. ………..
الدرس السابع التشبيه المجمل :ـ
أكمل التشبيهات الاتية لتكون تشبيه مفصلة :ـ
العلم كالنور في ………………………
أكتب تشبيهين مجملين ؟ وتشبيهين مفصلين ؟ ……………………………………….
……………………………………. ………………………………… …………………………
الدرس الثامن كن شجاعا :ـ
ما المعيار الذي وضعه النبي للرجل الشديد ؟ ………………………………………….. …………..
ما الفكرة الأساس التي يريد الكاتب أن يركز عليها في النص ؟ ……………………………………..
أعلل ابتداء المقال بوصف معالم الغضب في الجسم الإنساني؟ ………………………………………
أكمل : من ثمار الاعتذار بعد الغضب ؟ ………………………………… ……………………….
ما العلاقة المنطقية التي أجدها بين التسلح وإخماد الثورة ؟ …………………………………………
………………………………………….. ……………………………….
الدرس الأول ثمار العمل :ـ
ما العمل الذي يمارسه كل من : حسون الحواي …………….. شيماء ……………. المكالمة ………
أعلل ذكر كل من يلاعبني صار يحوقل ؟ ………………………………………….. ……………..
وظيفة الوصف في القصة ؟ ……………… ………………….. ………………………. ………..
وظيفة الحوار في القصة ؟ ……………….. …………………. ………………….. …………….

العقدة
العنصر الطارئ
الوضع الأخير
الوضع الأول
الحل

أكمل المخطط الأتي لقصة عيون من نجوم :ـ

الدرس الثاني شرف العمل :ـ
ما أسباب التخلف التكنولوجي ؟ ………………………………………….. ………………………..
ما المهن التي يقوم بها كل من الرسل التالية : نوح ……….. موسى ……….. داود ………
عيسى ……….. الرسول ……………..
ما أبرز ما جاء في الحوار الذي دار بين عمر وأحد ولاته؟
ما أهمية العمل المناسب للشخص المناسب ؟ ما نتيجة عدم تطبيقه؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……..
الدرس الثالث فضائل شاعر :ـ
أكمل الشعر إلى البيت الخامس :ـ
……………………………… ………………………………………….. ….
……………………………… ………………………………………….. ….
……………………………… ………………………………………….. ….
…………………………….. ………………………………………….. ….
…………………………….. ………………………………………….. ….
من هو الشاعر ؟ ……………………………….
أشرح البيت السادس؟ ………………………………………….. ……………………………
ورد في النص إني لعبد الضيف ماذا تفيد اللام الداخلة على كلمة عبد ؟
………………………………………….. …………………………….
الدرس الرابع التشبيه المجمل :ـ
أكتب تشبيهين مجملين ؟ ………………………………………….. ……………………………….
الدرس الخامس سفراء متجولون :ـ
متى انطلقت الرحلة ؟ ………………………….
ما الأهداف هذه الرحلة؟ ………………………………………….. ……………..
وكيف تحققت ؟ ………………………………………….. …………………..
بم خدمت هذه الرحلة الإمارات خصوصا والعرب عموما …………………………………………..
أوضح لما تحيز الكاتبة في هذا المقال؟ …………………………………..

سبحان الله و بحمده