الواجبات المدرسية المطلوبة من التلميذ تبقى أمراً محيراً و مقلقاً لأوليائه، فكثير من التلاميذ لم يعتادوا على أداء واجباتهم المدرسية، فعلى الرغم من المحاولات التي يبذلها الأهل واتباعهم أساليب الترغيب والترهيب إلا أنهم فشلوا في تنفيذ طريقة إيجابية لترغيبهم في أداء الواجبات المنزلية.
والسؤال المطروح: هل تشكل الواجبات والتدريبات عبئاً ثقيلاً عليهم؟
وهل يمكن أن يشعر الطالب بمسؤولياته، ونحول هذه الأعباء والمتاعب إلى صورة معاكسة تحفزهم على تنفيذ المطلوب منهم؟
الإجابة عن هذه الأسئلة تتطلب ضرورة معرفة أن الذي يهم الطفل هو العلاقة العاطفية التي تربطه بوالديه، فإذا كانت الواجبات المدرسية تضر بهذه العلاقة، فيجب النظر فيها، ولكن ليعلم أولياء التلاميذ أن هذه الواجبات مهمة لتأهيل الطفل ورفع مستواه وزيادة قدراته على الفهم والاستيعاب وتكريس النصوص النظرية في ذاكرته،حيث يقول أحد الكتاب الفرنسيين المهتمين بأمور التعليم، وهو جيرمان ديكلوس: ( يجب أن يشعر التلميذ بسعادة عندما ينجز واجباته اليومية، وإذا كلف بواجب يجب أن ينجزه بأقصى سرعة) ويجب أن يشعر الطلاب أن الأبوين يسعدان بما يحققه ابنهما من نجاحات في إتمام دروسه وأداء واجباته اليومية المدرسية بنفسه بعيداً عن الوسط العائلي.
ويجب أن يعلم أن واجباته تبقى مسؤوليته وحده وليست مسؤولية أهله، وأن ننظر إلى الواجبات المدرسية والدروس التي يكلف بها من قبل المدرسة على أنها ( عقدة بين المعلم والأهل والتلميذ) كما يؤكده جيرمان، ليس من واجب الأهل تعليم وتدريب التلميذ ولكن يتوقف عليهم التوجيه وقيادة الطفل إلى الطريق الصواب في التعليم، والتدخل لحل الصعوبات التي تعترضه في حل المسائل أو صعوبة فهم التمرين أو التدريب.. يجب أن تساعد تصرفات الأهل على تنمية الشعور بالمسؤولية لدى التلميذ وزيادة قدراته على الاستيعاب والفهم، وترك متسع من الحرية له ليحل المشكلات التي تعترضه، والأخطاء التي يقع فيها، وإعطائه الحرية الكافية في اختيار الأسلوب الأمثل لنفسه في التعليم، وتحاشي فرض أسلوب لتعليمه، والاكتفاء بالإشارة إلى قدراته واستدلاله إلى نقاط القوة لديه، وتوجيه في أوقات الامتحانات أو في أثناء اعتراضه لمشكلة كبيرة، ولكن إذا كان التلميذ يعاني من ضعفاً عاماً في جميع المواد، فلا بد من وجود خلل في العلاقات التي تحيط به من كل جانب، وهنا يتطلب تصحيح الأخطاء المحاطة به، وتشجعيه على المثابرة على رغم المتاعب، فتوجيه اللوم له قد ينعكس بصورة سلبية على سلوكه.
تحيتي
أختكم نور الولاية
الله يسر نحنو في البديه وصفوف الاول وتعبنا منهم
ولكن طريقه ررئعه وتفكير حلوو
يسلمووو اختي -نور
جزكي الله خيرآآ
انتظار جديدك
دمتي بود
":":":":
مشكووووووووووووورة أختي على المروووووووووووووور والله يعطيكِ العافية ولا حرمنا الله من مروووووووووووركِ الدائم والمميز إن شاء الله……………
تحيتي
أختكم نور الولاية
يسلموو اختي ع هذا الموضوع وماقصرتي..
تسلمين بس يا ليت تشرحين طرق العلاج بس اوضح اذا سمحتي
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووورين أخواتي على المروووووووووووور والله يعطيكم العافية ولا حرمنا الله من مروووووووووووووووركم الرائع إن شاء الله………………..
أختي وردي إذا كان قصدك عرض طرق العلاج بطريقة مكثفة مسامحة أختي لا أستطيع لأن هذا الموضوع قرأته في إحدى المجلات وعجبني فكتبه كاملاً في المنتدى ياريت كنت أستطيع ما قصرت عليكِ أختي لكن هذا الموضوع بكامله لم يتم توضيح طرق العلاج بطريقة أوضح ومسامحة مرة أخرى أختي……………
تحيتي
أختكم نور الولاية